一个时辰后，秦子玉终于如其所愿地见到了医护营那位独臂安保教官董仲仁。
他没有丝毫拖泥带水之意，开门见山地对董仲仁说道：“董校尉，本将军欲在医护营内设立一所伤兵辅导学校，以便让这些受伤的士兵们可以接受一至三个月的战术指导。”
董仲仁闻听此言，不禁好奇地问道：“将军竟然委我以此重任，莫非是想要通过此举大量培养备用的中级将领不成？”
秦子玉微微颔首，表示赞同道：“这些伤员能够历经生死考验，最终活着进入医护营接受治疗，便足以证明他们具备扎实的战术基础。倘若再有像您这样经验丰富的都尉加以悉心教导，他们必定能将所学知识运用到日后回归部队后的实战之中。”
董仲仁诚挚地说道：“将军，我虽然有能力主持伤兵辅导学校的日常工作，但校长这个重要职位，非您莫属啊。”
秦子玉疑惑地问：“为何如此说呢？难道你不想像教育界的名师那样，培养出众多杰出弟子，享有桃李满天下的美誉吗？”
董仲仁连忙解释道：“将军啊，关于伤兵辅导学校的定位问题，大家都感到困惑，不知该如何确定。只有您亲自担任校长一职，后勤部才会毫无保留地提供充足的物资保障。这样一来，我们才能确保学校的顺利运作。”
秦子玉听后，恍然大悟，立刻欣然接受了董仲仁的提议。
他毫不犹豫地挑起了征北军伤兵辅导学校校长的重担，并任命董仲仁为常务副校长，同时要求他在三天内完成筹备工作。
董仲仁得到命令后，马不停蹄地前往特护营区，拜访那32名正在养伤的都尉。
“董校尉啊，一旦我们接受了您的邀请，便意味着离开了汉军的编制体系。失去了军饷的支持以及相应的待遇，我们的生活开销将全部依赖个人支出。”吴志站起身来，坦诚地说出了自己的担忧。
董仲仁说道：“关于这个问题，将军已经提供了一个非常详尽的方案：为了激发各位教官的教学热情，我们将对各位的基础工资进行调整。具体来说，你们的基础工资将按照当前级别的一半来计算。但是不用担心，绩效工资将会是一个重要的补充。每位教官将根据所教授的军队学员所获得的军功，获得相应比例的奖金，这个比例是10哦！”
吴志追问道：“校尉大人的意思是说，只有当我们成功地教导出足够优秀的学员时，我们作为教官的收益才会不断增加吗？”
董仲仁微笑着回答道：“你的理解很正确。毕竟，我们要培养的可是未来的中层将领啊！而检验教学成果的唯一标准，就是看这些学员们能否在战场上英勇作战、斩获军功。只有通过这种方式，我们才能真正评估出教官们的教学水平和付出。”
他顿了顿，接着说：“所以，大家都要加油啊！尽自己最大的努力去培养那些有潜力的学员，让他们成为战场上的英雄！这样不仅能为汉国做出贡献，也能让你们自己收获满满的回报呢！”
吴志等人得到了董仲仁的薪资承诺，纷纷签字了入职合同，成了伤兵辅导学校的教官。
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