半月之后，九月重阳。
号称中原诗仙的已经很久不曾写诗，然而今日又有诗篇问世并且传唱天下。
一首劝学诗，写给天下贫寒之家的孩子，谓之曰，壮哉少年郎。
另一首则是重阳祝词，预祝所有士子顺利登科！
洪武三年恩科，终于正式开始！
一轮大日冲天起，照破山河万里红，大唐五道九十州五百七十余个县域，所有科场在辰时一刻准时打开大门。
各地科场，人头密集。
小童们略显拘谨，少年们下意识攥拳，另有一些因为贫穷无法送礼导致多年不中的中年读书人，则是在长吁短叹之中流露出对于恩科的无比期待。
越是贫寒疾苦，越知上进之难，所以在即将开考之时，紧张情绪在所难免。
要开考了。
不管成功失败，从此命运不同……
忽然，人群中轻呼一声，语气带着紧张，更多则是期待，道：“大家快看，监督的考官出来了！”
顿时，所有参考的士子目光聚集，只感觉自己的心口砰砰乱跳，有种难以压制的兴奋和慌张。
兴奋是因为激动，慌张是因为忐忑！
毕竟全是贫寒之家的出身啊，读书的机会根本没法和士族相比，甚至，他们的读书不能称之为读书。
在古代，富家子弟读书乃是全副身心，不需要干活劳作，有厚实的家业支撑。
然而贫寒之家的读书，则是全家勒紧裤腰带，也许是爹娘从嘴里省出粮食，卖掉给孩子购买书本，也许是妻子熬夜织布，一文钱一文钱的供养丈夫。
并且，穷家读书人自己也得干活，孩子帮爹娘，丈夫帮妻子，唯有勉强保证不饿死的前提下，才能挤出一点时间去用心的苦读。
所以如果和士族学子相比，贫寒读书人的学识肯定极差，倘若共同参加科举，即使吏治清明但是穷人仍旧很难考中，原因很简单，他们考不过士族子弟。
很多穷苦读书人可能只读过一两本书，甚至他们很少有机会用毛笔写字，笔墨纸砚乃是很大的花销，穷人只能用树枝在土地上练习。
然而不论如何，大唐皇帝给了机会。
天下贫寒之家，单独参加恩科。
“不知道题目难不难？”
“我会不会考不中？”
许多年龄较小的孩子，脸蛋上难以抑制忐忑，而在紧张的情绪之中，脑海中忽然浮现出父亲母亲殷切期盼的容颜。
……
这里是江北道的盐州，考场设在一个正在建设的镇子上。
说是镇子，其实尚未脱离村庄范畴，只见村间百姓来往穿梭，偶尔有耕牛在哞哞叫唤，仿佛是在给应考的学子们送上鼓舞，又似乎要让孩子们置身于自家乡村的环境。
由于镇子正在建设，因此到处都是砖石，许多红砖小院已经建成，而在镇子中央矗立着最引人注目的几处建筑。
一座是用于镇令办公的镇府衙门……
一座是占地足有三十亩的镇学堂……