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第55章 老师(1 / 2)

那天杨菊花虽然说着不让林白蔻教书,但她其实后来也没闹过。

她哪里敢,陆建民怎么搞的,怎么连那种事都要告诉孩子!

她不敢闹林白蔻,于是只好对着福宝耳提面命。

诸如——

“你那个林老师是坏人,欺负奶奶,你不要和她说话。”

“来娣天生坏种!就喜欢骂你奶奶我。”

“以后离这两个人远一点!”

之类的话,说了一遍又一遍,说得福宝一看到林白蔻,就下意识不去关注。

连上课都不认真听了。

要是放在以前,下了课林白蔻多少得和孩子聊聊天,问问咋回事。

现在林白蔻只是在她走神的时候提醒,其他的是没有也不敢有的。

被杨菊花那种人缠上,实在是有点麻烦。

放下助人情结,尊重他人命运。

秋收结束后,九月份的一天,林白蔻收到了一封特殊的信件。

信件发出地址是某个小村庄,林白蔻一看,就知道是谁。

她的老师。

她曾经跟着老师学过一段时间化学。

后来她主攻农作物去了,老师自己则其实更偏向新材料方面。

这是一封加急挂号信,信封没有被拆开的痕迹。

林白蔻郑重地观察一遍,才打开。

里面是三页信纸。

她的老师为人很严肃,不苟言笑,但是字迹圆润内敛,不露锋芒。

她对林白蔻的生活表示关心,并随信寄来一张照片。

黑白的,上面的老人白发苍苍,比起她们几年前最后一次见面时瘦了许多,但是精神很好。

信上说自己年纪大了,这两年做事越发觉得力不从心,现在已经准备退居二线,转而进行教学工作,也许会退到首都的大学。

等到安顿下来,就再给她寄信。

又叮嘱林白蔻自己也要注意身体。

五十多,好好锻炼,还能再干十几年呢。

林白蔻摸了摸照片,小心翼翼地夹在相册里。

接着往下看,就是对竹管涂料和陆微尘的内容了。

上面讲这种材料很有用处,只是在配比方面还不够精准,她预备在退休之前主持改进这份材料,就当是最后一份工作。

又说已经把材料来源递了上去,近期也许会有专人前来调查陆微尘一家,要他们不要担心。

这相当于是政审了,提前确定陆微尘一家没有问题,才好开展后续工作。

老师又说,她那里有许多书,本来是要在退休以后邮寄到自己新的住处,现在想一想,干脆把大部分都送来前山大队。

除了她的,她的老朋友们还贡献出了好多,还有研究所里听到风声的同事们,纷纷表示有好苗子应该大家一起培养,也把闲置的书拿了出来。

他们把其中一些比较适合的挑出来,已经邮寄了。

剩下的必须等到陆微尘政审合格以后才能送。

还嘱咐林白蔻要好好培养孩子,并再三强调孩子在材料学上很有天赋,建议往这个方向引导发展。

林白蔻:“???”

不是一家人,不进一师门。

她终于知道邮递员送信来的时候为什么会说:“建议多叫几个人去邮局”了!

她不敢想她老师到底送了多少书过来。