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第244章 紧张的小丫头(1 / 2)

在晨光初破的温柔里,一辆摩托车轰鸣着穿越了城市的喧嚣,钟跃民以一种不羁而又温柔的姿态,载着一个小小的乘客,小诗画,穿梭在通往新学校的路上。

风,轻轻吹拂起他们的衣角,仿佛也在为这场即将开启的冒险加油鼓劲。

“姑娘,换一个新的学校紧张不?”

钟跃民的声音里带着几分调侃,几分温暖,像是春日里的一缕阳光,试图驱散小诗画心中的阴霾。

小丫头闻言,小脸蛋上浮现出了一抹淡淡的忧虑,她歪着头,用那双充满好奇与不安的大眼睛望着前方未知的路途,轻声回答.“爸爸,有一点。”

钟跃民轻轻一笑,那笑容里藏着对小诗画无尽的理解与鼓励.“姑娘,你在紧张什么呀?是担心新学校的环境,还是怕交不到新朋友?”他的话语如同春风化雨,试图拨开小诗画心中的迷雾。

“我也不知道,就是有点儿紧张。”小诗画的声音里带着一丝稚嫩与无助,她的双手不自觉地抓紧了钟跃的衣角。

见此情景,钟跃民哈哈笑了起来,那笑声爽朗而富有感染力,瞬间驱散了空气中所有的紧张与不安。

“姑娘,你放心吧!你这么聪明可爱,就像是晨曦中最耀眼的光芒,新老师和新同学看到你,一定会被你的魅力所吸引,都会喜欢你的。”

钟跃民的话语里充满了信心与骄傲,仿佛已经预见了小诗画在新学校中的受欢迎程度。

小诗画听了钟跃民的话,那双明亮的大眼睛顿时亮了起来,仿佛真的看到了自己在新学校中绽放光彩的样子。她的小脸蛋上洋溢着兴奋与期待,仿佛即将踏上的不是一条充满未知与挑战的道路,而是一场充满乐趣与惊喜的探险之旅。

“真的吗爸爸?”小诗画再次确认,眼中闪烁着对未来的无限憧憬。

“那肯定是真的!”钟跃民坚定地点了点头,眼中满是对女儿的信任与支持。

“爸爸,你说新学校会有大大的操场吗?我可以像风一样奔跑吗?”小诗画的声音清脆悦耳,带着孩童特有的纯真与梦想。

钟跃民微微侧头,目光温柔地落在女儿身上,那眼神里满是宠溺与鼓励.“当然会有,而且比你想的还要大。到时候,你可以尽情奔跑,释放你的活力。记得哦,爸爸会一直在你身边,为你加油打气。”

随着摩托车缓缓行驶,一座现代化的校园逐渐映入眼帘。校门两侧,高大的梧桐树挺拔而立,落叶轻舞,似乎在欢迎每一位新同学的到来。

小诗画的眼睛瞬间亮了起来,她的小手不自觉地攥紧了钟跃民的衣角,那份紧张中夹杂着更多的好奇与兴奋。

“看,那就是你的新学校了,诗画。它就像一座知识的城堡,等待着你去探索,去发现。”

下车后,钟跃民牵着小诗画的小手走向校门。小诗画不时回头望向钟跃民,那双明亮的大眼睛里闪烁着信任与依赖。

走进校园,迎面而来的是一群群朝气蓬勃的学生,他们或三两成群,或独自漫步,小诗画不自觉地放慢了脚步,她的小心脏砰砰直跳,既紧张又兴奋。

钟跃民轻轻拍了拍小诗画的肩膀,眼中满是温柔与鼓励.“姑娘,你在这里等着,我去给你交一下学费。”

说完,钟跃民转身走向学校的缴费处,背影坚定而可靠,留给小诗画的是一份无言的安全感。

“好的爸爸。”小诗画乖乖地点头,目光紧紧跟随钟跃民离去的方向,直到他的身影消失在转角处,才缓缓收回视线。

小丫头环顾四周,陌生的环境让她不由自主地攥紧了书包带,但心中那份对新生活的渴望却如同初升的太阳,温暖而明亮。

就在这时,一阵清脆的脚步声打破了周围的宁静。一个扎着马尾辫的女孩,脸上洋溢着阳光般的笑容,蹦蹦跳跳地来到了小诗画面前。

她友好地向小诗画伸出了手,声音里充满了热情与期待.“你也是新来的吧?你是哪班的啊?”

,小诗画愣了一下,随即反应过来,随即露出灿烂的笑容.“我是一、三班的,你也是新来的吗?”

“哇!好巧啊,我也是一、三班的!”马尾辫女孩兴奋地跳了起来,仿佛找到了失散已久的伙伴.“咱们以后就是同学了,我叫林晓悦,你呢?”

“我叫钟诗画。”小诗画轻声说道,她的心中涌起一股暖流。这个名字,在这个陌生的环境中,第一次有了回应,有了共鸣。

小诗画伸出手,与林晓悦紧紧相握,那一刻,仿佛有电流在两人之间流淌,所有的紧张与不安都烟消云散,只剩下对未来的无限憧憬与期待。

“太好了,钟诗画!以后我们可以一起学习,一起玩耍了。”林晓悦拉着小诗画的手,笑得比春日里的花朵还要灿烂。

两个小丫头并肩站在校院里,望着那即将成为她们共同记忆的教学楼,眼中闪烁着同样的光芒。

钟跃民从缴费处归来,手里还拿着一份单据,但他的目光瞬间被不远处小诗画与林晓悦手拉手、笑靥如花的情景所吸引。那份纯真的友谊,在阳光下显得格外耀眼,让他的嘴角不禁勾起了一抹欣慰而温柔的笑容。

“爸爸,你回来了。”小诗画看到钟跃民,连忙松开林晓悦的手,小跑着迎了上去,眼中闪烁着喜悦的光芒。她拉着钟跃民的手,将林晓悦介绍给他.“这是我的新同学,林晓悦。”

“小林同学,你好啊!”钟跃民微笑着向林晓悦点头致意,眼神中充满了友善与温暖。

“叔叔好!”林晓悦也礼貌地回应,她的笑容更加灿烂了,显然对这位新同学的父亲也产生了好感。

随后,钟跃民带着小诗画来到了她的新班级。教室里已经坐满了学生,他们或低头整理书包,或兴奋地与同伴交谈,整个氛围既紧张又充满活力。