杏花村的春日鸟语花香，到处是青绿的小草，学生们朗朗上口的读书声。
待冷知叶离开后，公主便带着严嬷嬷等人出去游玩，临走前来到偏院。
“姑姑，您要不要同我们一道出去逛逛？”
古姑姑慈爱摇头。
“不了，姑娘去吧，老奴就不掺和了。”
虽说是一路游山玩水，但到底上了年纪，身体还是需要恢复几日才行。
公主见此，便点头道。
“那我们便先走了，姑姑有事随时吩咐他们就是。”
古姑姑点头。
“去吧。”
公主带着春兰夏荷等人出去，在路过学堂时，听见学生们读书的声音。
“百家姓:钱孙李，周吴郑王……孔曹严华，金魏陶姜。”
她记得严嬷嬷跟她讲过，学子们分为几个等级。一、童蒙阶段。在童蒙时期，学习主要是通过听故事、看图画和模仿父母的行为来学习。
二、习字阶段。在习字阶段，学生开始正式学习汉字，并且需要掌握一定的基本习惯和技巧。
三、训练阶段。在训诂阶段，学生开始学习《三字经》《百家姓》《千字文》等基础读物，并入门《论语》《孟子》《中庸》等儒家经典。
四、经学阶段。在经学阶段，古代学子会深入学习儒家经典，主要是《大学》《中庸》《论语》和《孟子》，同时还会学习《易经》《尚书》等其他经典。
感觉在古代生活也是挺不容易的，光是学习的内容，便数不胜数。
听了一会儿学子们的读书声后，公主开口道。
“走吧，大好时光，咱们也去看看田地间乐趣。”
走在路上时，碰到邓大娘的丈夫崔总力。
“崔伯伯。”
崔总力见有人喊他，本能的转头一看，这不是姑娘嘛。
“姑娘，刚才是你喊我？”
公主提起衣裙快走几步，春兰夏荷等人连忙追上。
“当然了，这里也没其他人啊。”
崔总力一听，有些不好意思道。
“也是啊，你准备去哪儿玩？”
公主摇了摇头。
“随意走走，想看乡亲们干农活。”
崔总力一听不好意思笑道。
“要不，你去看我们各家插秧？”
不过那也没啥好玩的，原本他都以为姑娘会拒绝，哪成想人家乐意得很。
“真的吗？那我们快走吧。”
公主已经快步提起衣裙走了，夏荷连忙朝后喊道。
“崔伯伯，您再不带路，我们怕是要走到沟里去了。”
枫叶一听一个没忍住笑了。
“夏荷姐姐，你可真幽默。”
笑死她了。
严嬷嬷也是无奈的摇头笑。
“哎，来了。”
看着宽阔的田地，众人有些兴奋。
“姑娘，这里空气真好啊。”
落叶枫叶也跟着学夏荷的动作，张开双手，面朝田地深呼吸。
“姑娘，你们先玩，我去干活了。”
公主点点头。
环视四周，尽是万物复苏、鸟语花香的，这个时节想必有很多人会出游，若是把这里打造好，不怕经济不起来。
她的封地很大，同样也很贫穷，作为封地的主人，她有责任把这里改善好。
上至衣食住行，下至百姓的文化教养。
看着自己的小身板，她欣慰的是，还好自己年岁小，一切都还来得及。
常大夫和温成初两人闲来无事，也到处走走逛逛。
“哎，姑娘。”
常大夫一愣。
“哪儿呢？”
温成初往前一指，还真看到正嬉闹的几人，严嬷嬷在一旁时不时出声提醒。